Opdracht

De leerlingen kijken naar het plaatje en luisteren de klanken van het woord uit. De eerste letter van het woord ontbreekt. De leerlingen slepen de ontbrekende letter naar naar het goede vakje. Wanneer dit goed verloopt ontstaan er meerde lege vakjes waardoor de leerlingen meer letters moeten koppelen aan de vakjes.

Leerdoel

Auditieve/visuele analyse/synthese. Het uitluisteren van klanken.

Voorwaarden

• De letters worden eerst aangeboden dmv de leesmethode

Stappenplan

1. Letters aanbieden dmv de leesmethode
2. Uitleg van de opdracht aan de leerlingen