Opdracht

Oefening na het aanbieden van een getalsymbool.
Kind heeft de '3' aangeboden gekregen met bijv. een schuurpapieren cijfer, vervolgens kan het kind op zoveel mogelijk verschillende manieren 3 vingers op de Ipad plaatsen. Duim, pink en wijsvinger etc. Iedere keer als het goed gaat komt de 3 weer in beeld, waardoor het kind zelf kan controleren of het klopt.
Naast het inprenten van het getalsymbool wordt zo de fijne motoriek ook geoefend.

Leerdoel

Het koppelen van aantallen aan getalsymbolen tot 10.

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• Bekend met enkele getalsymbolen

Stappenplan

1. Zet de Ipad op 'beperkte toegang' (hierdoor wordt de multitouch functionaliteit uitgeschakeld)
2. Bied de leerling een getalsymbool aan
3. Toon de leerling hoe je de vingers op het scherm plaatst
4. Laat de leerling het aangeboden getalsymbool tonen door het juiste aantal vingers te plaatsen
5. Laat het kind zelfstandig zoveel mogelijk verschillende vingers op het scherm plaatsen maar hetzelfde symbool in beeld laten verschijnen.
6. laat evt. hetzelfde symbool verschijnen maar nu met twee kinderen die vingers op het scherm plaatsen

Tip voor op school

Laat kinderen samenwerken met de sommetjes: een kind doet het ene getal met de vingers, andere kind doet het andere getal met de vingers. Samen komen ze tot een uitkomst.