Opdracht

Het thema het weer wordt gebruikt bij lees-, luister-, spreek- en schrijfvaardigheid. 1) Leerlingen gebruiken de App Wetter DE en vergelijken weersverwachtingen in het Duits met die in het Nederlands. Ze maken in Evernote een lijstje met de belangrijkste begrippen die bij het weer horen. 2) De leerlingen maken daarna een foto van een landkaart in het lokaal met hun iPad of kiezen een afbeelding van internet en slaan deze op. In Grafio Lite importeren ze via Background het kaartje. Op het handje klikken om het kaartje groter te slepen. Via Pictograms kunnen de leerlingen de symbolen Sun, Snowflake, Umbrella op het kaartje toevoegen. Met een beetje creativiteit gebruiken ze Wind turbine voor veel wind en voor bewolking is Cloud1 uit Balloons bijzonder geschikt. 3) In Evernote maken ze vervolgens een Duits weerbericht bij het kaartje en spreken deze ook in. Er zijn genoeg variatiemogelijkheden. Zo kunnen de leerlingen in 2tallen samenwerken waarbij de ene leerling het weerbericht voordraagt en de ander de juiste symbolen op de juiste plek op het kaartje moet zetten. Klassikale presentaties zijn uiteraard ook mogelijk, waarbij de leerlingen weerman/vrouw spelen.

Leerdoel

Het thema het weer wordt gebruikt bij lees-, luister-, spreek- en schrijfvaardigheid. Begrippen/woordenschat het weer actief gebruiken en herkennen.

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. Bespreek de begrippen klassikaal of projecteer een lijstje met Wie sag ich es? na deel 1