Opdracht

Maak met leerlingen een virtuele reis langs wereldsteden. Vraag de kinderen in elke stad een aantal belangrijke plekken 'op te zoeken' en uit elke stad een aantal kenmerkende souvenirs mee te nemen. Bij elke les die wordt besteed aan een wereldstad maken de leerlingen een kort verslag in een reisdagboek. Hierin bespreken ze ook de belangrijkste plekken in de stad en plakken ze afbeeldingen van souvenirs.

Leerdoel

Leerlingen maken kennis met enkele wereldsteden

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. Bied de leerlingen een reeks lessen waarin steeds een wereldstad centraal staat
4. Geef de leerlingen elke les ruim voldoende tijd om hun reisdagboek bij te werken
5. Laat de leerlingen tot slot de reisdagboeken inleveren

Tip voor op school

Met de opdracht kan ook een aantal belangrijke Nederlandse steden of heilige steden in een reeks worden behandeld. Laat de lessen over de verschillende steden mede verzorgen door leerlingen die de stad kennen of hebben bezocht. Tip: laat de leerlingen naast tekst en afbeeldingen ook geluids- en filmclips opnemen in hun reisdagboek.