Opdracht

Maak een blog. Post vijf berichten over vijf belangrijke gebeurtenissen die je bewust hebt meegemaakt. Zoek verder terug in de tijd en beschrijf in vijf andere posts gebeurtenissen die in de eerste jaren na je  geboorte hebben plaatsgevonden. Zoek er passende foto's of filmclips bij, bijvoorbeeld bij de NOS. Op die manier ontstaat op het blog een echte tijdlijn. Voeg eventueel berichten toe over gebeurtenissen in je familie, je woonomgeving of je stad. Presenteer tot slot de tijdlijn aan de klas.

Leerdoel

Onderbouw: Leerlingen kunnen historische bronnen gebruiken om zich een beeld te vormen van een tijdvak
Bovenbouw: Leerlingen kunnen de betekenis van een historische gebeurtenis beschrijven (oorzaak-gevolg)
Leerlingen kunnen feit en mening in berichtgeving onderscheiden

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. Leerlingen maken een Bloggeraccount aan en starten een nieuw blog
4. Leerlingen posten vijf berichten over belangrijke historische gebeurtenissen die zij bewust hebben meegemaakt
5. Leerlingen posten vijf berichten over belangrijke historische gebeurtenissen van kort na hun geboorte
6. Leerlingen posten eventueel een aantal gebeurtenissen in hun familie, hun woonomgeving of hun stad
7. Leerlingen passen de data van de posts aan naar de data van toen
8. Leerlingen voegen passende foto's of filmclips aan de posts toe
9. Leerlingen presenteren hun blog aan de klas

Tip voor op school

Leerlingen kunnen via de instellingen het blog alleen toegankelijk maken voor zichzelf. Op die manier is het niet openbaar op het internet.