Opdracht

De leerlingen kiezen een godsdienstig feest uit. Het is vooral een uitdaging om een voor jou onbekend feest te kiezen. Bijvoorbeeld Chanoeka, Divali, Holi, Offerfeest, Boeddhadag, Suikerfeest, Pesach, Grote Verzoendag, Loofhuttenfeest of Pinksteren. De leerlingen zoeken informatie en enkele afbeeldingen die veel zeggen over het feest. Met de app maken ze een collage. Met de collage op een groot scherm vertellen ze waar het om gaat bij het feest.

Leerdoel

Leerlingen leren wat de herkomst en betekenis van de grote feesten van de godsdiensten is

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. De leerlingen kiezen een feest uit waarover ze weinig tot niets weten
4. De leerlingen zoeken informatie en afbeeldingen
5. De leerlingen stellen vast waarom het gaat bij het feest en noteren dat in trefwoorden
6. De leerlingen maken met de afbeeldingen een collage
7. De leerlingen presenteren voor de klas of in kleinere groepen de feesten aan elkaar
8. Evt. maken de leerlingen een mindmap over de feesten die anderen presenteren en/of delen ze de collages

Tip voor op school

De opdracht kan ook worden uitgevoerd met volksfeesten, heiligendagen, heiligen en bijbelse personen.