Opdracht

Alle kinderen van de klas krijgen eerst een klassikale instructie over de regel.

Daarna gaan de kinderen die het moeilijk vinden de regel nog een keer "oefenen" op de iPad. Hierdoor krijgen ze automatisch een verlengde instructie.

Leerdoel

kerndoel 11
De leerlingen leren een aantal taalkundige principes en regels. Zij kunnen in een zin het onderwerp, het werkwoordelijk gezegde en delen van dat gezegde onderscheiden. De leerlingen kennen:
- regels voor het spellen van werkwoorden;
- regels voor het spellen van andere woorden dan
  werkwoorden;
- regels voor het gebruik van leestekens.

Voorwaarden

• Je moet je naam kunnen invoeren, en daar op klikken voordat je een regel kiest.
• Je moet weten dat je tijdens het filmpje alleen moet luisteren en nadenken.

Stappenplan

1. Geef een instructie aan alle kinderen
2. De kinderen oefenen en luisteren de regel nog een keer op de iPad.
3. evt. kan de leerling een mailtje sturen met de resultaten naar de leerlingen.

Tip voor thuis

De kinderen kunnen thuis extra met spelling oefenen. De app