Opdracht

Veel van dee online bronnen hebben bijbehorende digitale lessen of suggesties voor lesopzetten. Ook kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag. Door de verschillende vormen kan elk type leerling uit de voeten: rustig het hele verhaal lezen, het achterhuis in 3D verkennen, of foto's op de Tijdlijn bekijken voor een chronologisch overzicht.

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• Gebruik de app na een bezoek aan het Anne Frank Huis

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving

Tip voor op school

Lestips •Thematisch project Leerlingen met een gezamenlijk interesse in een onderwerp werken samen aan een thema, bijvoorbeeld ‘onze woonplaats of regio tijdens de oorlog’. Ze verdelen een aantal onderzoeksopdrachten en maken een website of tafeltentoonstelling. •Serie spreekbeurten Een aantal leerlingen houdt een spreekbeurt over Anne Frank of de Tweede Wereldoorlog met elk een specifiek onderwerp. Spreek een logische volgorde af en laat ze de spreekbeurten op achtereenvolgende dagen houden. Zo ontstaat een vervolgverhaal. Of leerlingen maken werkstukken die samen een krant of een boek vormen.