Opdracht

Werk samen met een klasgenoot.

Pas een reclame van internet of uit een tijdschrift aan, zodat de boodschap van de reclame een stuk realistischer wordt. Dus in plaats van de ‘perfecte’ fantasiewereld die je vaak in reclames ziet, maak je een geloofwaardiger reclame die zich afspeelt in jouw wereld van iedere dag.
Doe dit zo: 

Stap 1
Kies een reclame uit een tijdschrift of van internet die volgens jou niet realistisch is. Maak er een foto of een schermafdruk van en zet deze op je iPad. Als het een filmpje is, kun je het misschien downloaden (zoek wel uit of dat mag). Zet de reclameafbeelding of film in je filmrol of Dropbox. 

Beantwoordt de volgende vragen:

1 Wat vind je niet realistisch aan deze reclame? 
2 Waarom niet? 
3 Wat vind je van zo'n reclame?

Verwerk de antwoorden in een tekstverwerkings-app of  neem ze op met een audio- of video-app.Bewaar ze op je iPad of in je Dropbox.

Stap 2
Bedenk hoe de reclame een positiever en realistischer beeld kan geven. Maak een lijstje van vijf dingen waar je je aan stoort. Beschrijf of vertel hoe jij het anders zou doen en verwerk dit met behulp van een app.

Stap 3
Maak een nieuwe reclame. Hoe je dat doet, mag je zelf weten: een foto maken en bewerken met een fotobewerkingsapp, een filmpje of een podcast maken: het is aan jou. Wees creatief en laat je klasgenoten zien hoe jij een leuke reclame kunt maken die wél realistisch is. 

Tips voor apps: 
Fotobewerking: Morfo, Picasa, Adobe Photoshop Express, iPhoto, Filterstorm, PerfectFoto, Snapseed 
Presenteren: Glogster
Video: iMovie, Capture, Animoto videos, Echograph, ToonCamera
Diavoorstelling: Animoto video's

Leerdoel

Begrijpen welke invloed media hebben op je zelfbeeld.

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• Tenminste één iPad per 2 leerlingen

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen of geef hen een opdrachtbeschrijving
3. Laat de leerlingen de stappen uit de opdracht doorlopen
4. Bespreek de activiteit, wat vonden leerlingen ervan en wat hebben ze ervan geleerd?