Opdracht

Er zijn meerdere opdrachten te bedenken waarbij leerlingen en docenten met Vine aan de slag kunnen. Bijvoorbeeld:  

1. Laat leerlingen een impressie maken van een opdracht, evenement of activiteit in of buiten de school. Dit kan in groepjes of individueel.

2. Laat leerlingen een kort stopmotion filmpje maken. Dit kan met voorwerpen maar ook met personen als onderwerp.  

3. Laat leerlingen hun kwaliteiten in beeld brengen. Bijvoorbeeld om te gebruiken bij een sollicitatie of om op te nemen in hun profiel op LinkedIn.

4. Gebruik als docent de app wanneer je werkt met het concept Flipping the Class. (Flipping the class betekent dat je ‘de les omdraait’:  je geeft uitleg aan leerlingen in de vorm van video’s die ze thuis kunnen bekijken. De tijd die je bespaart kun je bijvoorbeeld besteden aan het begeleiden van leerlingen bij het maken van opdrachten die anders als huiswerk werden gemaakt.)

Maak een zeer korte samenvatting van de vorige les, of maak een ‘teaser’ voor de komende les.

Leerdoel

- Samenwerken
- Planmatig werken
- Creativiteit bevorderen
- Kritisch kijken naar jezelf
- Omgaan met alternatieve filmtechnieken

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• Tenminste één smartphone of iPad per groepje of leerling

Stappenplan

1. Bespreek met elkaar de opdracht of gebruik een opdrachtbeschrijving
2. Verzamel indien nodig de materialen (in geval van stopmotion met voorwerpen)
3. Maak een goede taakverdeling
4. Maak het filmpje
5. Laat het resultaat zien aan de klas
6. Bespreek de activiteit: wat vond je ervan en wat heb je ervan geleerd?