Lesidee van
Falco Zwinkels
Weet jij hoeveel winkels in een Nederlandse winkelstraat eigendom zijn van multinationals? En welke winkels nog Nederlands zijn? In deze opdracht ga je de globalisering in een N...
Verhang en verval van de Mekong
Lesidee van
Falco Zwinkels
·
Voortgezet onderwijs
·
Meer details
Categorieën
- Voortgezet onderwijs / VWO / Klas: 1 - 1 / Aardrijkskunde
- Voortgezet onderwijs / HAVO / Klas: 1 - 1 / Aardrijkskunde
- Voortgezet onderwijs / Gymnasium / Klas: 1 - 1 / Aardrijkskunde
Leerlingen verzamelen gegevens over de loop van de Mekong. Vervolgens gaan ze rekenen met verhang en verval. Deze opdracht hoort bij Humboldt, leerjaar 1, paragraaf 6.1.
Opdracht
Open Google Earth en ga naar de bron van de Mekong op 33° 42’
30.00’’ N.B., 94° 41’ 42.00’’ O.L.
a Op welke
hoogte ligt de bron? Rond het getal af op een tiental.
b Ga naar de
plek waar de Mekong China verlaat en de rivier de grens vormt tussen Laos en
Myanmar (21° 33’ 40.05’’ N.B., 101° 8’ 54.37’’ O.L.). Op welke hoogte stroomt
de rivier hier? Rond het getal af op een tiental.
c Wat is het
verval van de Mekong in China?
De Mekong
is 4.900 kilometer lang. De rivier verlaat China na ongeveer 2.200 kilometer. Na ongeveer 2.700 kilometer bereikt ze de monding.
d Bereken het verhang in China.
e Bereken het verhang vanaf grens
met Laos en Myanmar.
f Wat is het totale verhang van de Mekong?
Leerdoel
De leerling kan de begrippen verhang en verval toepassen op het stroomgebied van de Mekong.
Voorwaarden
- De leerling kan met Google Earth werken.
- De leerling kent de begrippen verhang en verval.
Voor de app
0 reacties
Bekijk ook deze lesideeën van Falco
Lesidee van
Falco Zwinkels
Leerlingen onderzoeken het schuiven van continenten en het ontstaan van gebergten. Deze opdracht hoort bij Humboldt, leerjaar 2, paragrafen 2.1 en 2.2.
Reageer op dit lesidee
Wil je reageren? Log in of meld je aan.
Wees niet verlegen
Schrijf de eerste reactie en laat Falco weten wat je van dit lesidee vindt.