Opdracht

1. Maak als in Google Drive een nieuwe sheet aan, die je uiteindelijk deelt met je leerlingen. Een sheet is een overzicht waarin je niet alleen de dagen van de proefwerkweek (met datum) in beeld brengt. Maar oók het rooster van de proefwerkweek (dus op welke dag, tijdens welk lesuur en in welk lokaal is er een toets van welk vak?).

2. Voeg lege hokjes toe met als titel 'Wat moet ik leren?' en 'Wat moet ik meenemen?'. Dát zijn de hokjes die je leerlingen zelf kunnen gaan invullen in de aanloop naar de proefwerkweek. Stimuleer leerlingen om het schema vooral te personaliseren. Iedereen leert en plant op een andere voor hem/haar ideale manier :)!

Voor gevorderde leerlingen (of bijvoorbeeld in klas 2) kun je natuurlijk...
* voorafgaand aan de proefwerkweek een week toevoegen om in het schema óok op te nemen wanneer leerlingen voor welk vak gaan leren;
* een kolom toevoegen waarin zij specifiek aangeven wat zij op welke dag precies gaan doen aan een vak;
* een kolom toevoegen waarin leerlingen aangeven wanneer zij het leerwerk voor hun gevoel voldoende hebben gedaan (met een smiley?)

Leerdoel

Leerlingen leren beter en overzichtelijker plannen. Zij krijgen de kans om dat op een meer persoonlijke manier aan te pakken én kunnen ideeën makkelijker uitwisselen.

Onderliggend doel is dus dat leerlingen met meer rust en zelfvertrouwen een proefwerkweek in stappen.

Voorwaarden

• Kennis van het maken van sheets in Google Drive

Tip voor thuis

Leerlingen maken ook voor ouder(s)/verzorger(s) meteen inzichtelijk wat op welke dag getoetst gaat worden. Het thuisfront kan daarmee helpen te zorgen dat alle benodigdheden mee naar school gaan én - in het geval van een toegevoegde leerplanning - zien in hoeverre bijsturing van het leerwerk gewenst is.