Opdracht

Bekijk ter voorbereiding het schoolTV filmpje: http://www.schooltv.nl/beeldbank/clip/20060208_dagennacht01


iPad opdracht Day & Night Map  

Doel van de opdracht: Na deze les begrijp je hoe de positie van de zon door het jaar heen verandert, en hoe dit er voor zorgt dat het in de zomer langer licht is dan in de winter.    

Nodig: Ga naar de AppStore en download de app ‘Day & Night Map (gratis).    

Opdrachten:
1. Open de app en bekijk de kaart goed. Wat zie je?      

2. We gaan eerst de Maan verwijderen van het scherm. Klik rechtsboven op About, dan op het tandwiel en vink de Moon position uit. Ga terug naar de app.  

3. Zet de tijd op 12.00 uur. Waar op Aarde duurt de dag vandaag het langst? En waar het kortst?      

4. Je gaat nu de tijd veranderen, verschuif het bolletje op de onderste balk om dit te doen. Verschuif steeds kleine stukjes en kijk goed naar de kaart. Wat valt je op? Verandert het gebied dat licht is van grootte en van vorm gedurende één dag?      

5. Zet de tijd terug op 12.00 uur. Nu ga je de datum veranderen (met de bovenste balk). Verschuif de datum steeds met een paar dagen, kijk goed naar de kaart. Wat valt je op? Verandert het gebied dat licht is van grootte en vorm tussen de dagen?      

6. Het is je waarschijnlijk al opgevallen dat de Zon een beetje heen en weer wiebelt over de kaart, soms staat deze noordelijker, soms zuidelijker.

Vul de volgende tabel in:  
De Zon staat...                            Datum                Seizoen                 Aantal uur licht in NL (daglengte)
...het noordelijkst op:      
...het zuidelijkst op:      
...precies op de evenaar op:             &      

7. Leg uit wat met het begrip zonnewende bedoeld wordt (hint: wende is omkeren).      

8. Op welke breedtegraad vindt de zonnewende plaats? Hoe noemen we deze breedtegraden ook wel?    

9. Hoeveel maanden duurt de poolnacht op de noordpool?        

10. Er zijn twee momenten in het jaar dat er geen pooldag en poolnacht bestaan, welke momenten zijn dit? Hoe komt het dat er dan geen pooldag en poolnacht is?        

11. Je weet dat de Aardas scheef staat. Bekijk de illustratie (een afbeelding waarop je de aarde in de 4 seizoenen ziet, draaiend om de zon - vb. bron 11 blz. 36 in Buitenland 1VWO) hieronder goed. Leg uit hoe de pooldag op de noordpool in de zomer ontstaat.      
    
Slotopdracht Leg in maximaal 10 zinnen uit hoe het komt dat met het veranderen van de seizoenen, de daglengte ook verandert. Gebruik in je uitleg de woorden: keerkring, stand van de zon, seizoen, zonnewende, pooldag.                


Extra opdracht De aarde is een bol, maar in de app is de aarde als een rechthoek afgebeeld. De grens tussen dag en nacht is als een golf getekend over de kaart. Leg uit dat dit logisch is.

Leerdoel

• Leerling begrijpt waarom dag en nacht op Aarde niet overal even lang duren, en dat de lengte met de seizoenen verandert. • Leerling weet dat de zon op 21 juni, 21 september, 21 december en 21 maart boven één van de keerkringen of boven de evenaar staat. • Leerling weet wat er met de zonnewende bedoeld wordt, en dat de zonnewende bepaalt wanneer de seizoenen beginnen en eindigen Extra: • Leerling begrijpt dat een bol op een plat vlak afbeelden lastig is, en dat er daardoor een ‘sinusvorm/golfbeweging’ op de kaart ontstaat.

Voorwaarden

• iPad / of vergelijkbare app voor op het digibord/beamer
• Wifi/internetverbinding
• Opgaveformulier geprint voor de leerlingen

Stappenplan

1. laat leerlingen filmpje zien (activeren voorkennis)
2. laat leerlingen app downloaden
3. laat leerlingen 5-10 minuten spelen/worstelen met de app (zelf leren!)
4. help waar nodig
5. bespreek de opdracht goed na
6. zorg voor informatietransfer (de platte kaart in de app is in werkelijkheid de zon die op een bol schijnt). Gebruik de globe en e