Opdracht

Les 1: Leerlingen laten kennismaken met verschillende klimaten (gebruik paragraaf uit methode), dit filmpje van SchoolTV is ook erg illustratief: http://www.schooltv.nl/no_cache/video/crid/20120712_klimaatzones01/

Ik gebruik de methode Buitenland (3e editie), par 2.2 behandel ik in les 1.

Les 2: De regels van het klimaat uitleggen middels een powerpoint/bord aantekeningen en een stroomschema.
Leerlingen hiermee laten oefenen via een puzzel: http://LearningApps.org/view551572

tip: het stroomschema en de links naar de puzzels deel ik met mijn leerlingen via Edmodo. Je kunt hier natuurlijk elke andere denkbare ELO voor gebruiken.

Les 3: Oefenen met Köppen met een Nearpod (Iedereen in de klas doet mee!) 
http://np1.nearpod.com/sharePresentation.php?code=03859cc0ad21f2f2483d313f1251304e-0

De slimmerikken geef je daarna een extra uitdaging met de puzzel: klimaten op hoge en lage breedte: http://LearningApps.org/view571223

Les 4: 30 grafieken oefenen in de klas (loop de klassenlijst af, projecteer de grafieken op het bord).

Les 5: (Oefen) SO in Socrative
Code: SOC #: 7271157
(met deze code kun je het (oefen)SO in Socrative inlezen!)


Helaas kan ik geen bestanden delen hier. Ben je geïnteresseerd in de ppt en het stroomschema? Stuur me ff en berichtje met je e-mail adres, dan stuur ik het je toe!

Leerdoel

Leerlingen kunnen een klimaatgrafiek aflezen; 
Leerlingen kunnen aangeven welke klimaatcode van Köppen bij een grafiek hoort;
Leerlingen kunnen aangeven waar op aarde deze klimaatgrafiek thuishoort.

Voorwaarden

• Kennis van de apps Nearpod en Socrative en bediening ervan
• Beamer nodig
• Bij voorkeur 1:1 device (tablet, pc)

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Bespreek de opdracht met de leerlingen