Opdracht

Een Latijnse tekst wordt in fragmenten verdeeld.  In een eerste fase krijgen leerlingen in groepjes van 2 à 3 elk één fragment om heel grondig door te nemen en te vertalen, aan de hand van een taak met richtvragen.  Die wordt dan door de leerkracht verbeterd.
In de tweede fase gaan de leerlingen dan in hun groepje hun fragment uitleggen en vertalen met de app Educreations.  
In de laatste fase bekijken de leerlingen dan de filmpjes van hun medeleerlingen om zo tot tekstbegrip van de hele tekst te komen.  Die wordt dan getoetst aan de hand van een korte evaluatie.

Leerdoel

Zelfstandige tekstverwerking

Voorwaarden

• Kennis van de app en bediening ervan
• goede wifi-verbinding
• voldoende iPads

Stappenplan

1. Zorg dat aan alle voorwaarden voldaan is
2. Geef de leerlingen een taak met richtvragen bij hun fragment.
3. Verbeter de taak en vertaling.
4. Geef een korte demonstratie van de app en maak duidelijke afspraken hoe de tekst erin moet komen.
5. Laat de leerlingen hun instructiefilmpje maken.
6. Laat de leerlingen nu alle instructiefilmpjes bekijken en een evaluatie over de tekst maken.

Tip voor op school

Je kan ook over bepaalde delen leerstof zelf instructiefilmpjes maken, die de leerlingen nadien op eigen tempo kunnen bekijken. Dat kan als ze nood hebben aan extra uitleg, maar ook als ze de les hebben gemist, vb. door ziekte.